OBJECTIFS PEDAGOGIQUES GENERAUX :DEFINIR LE FONCTIONNEMENT D’UN EQUIPEMENT INFORMATIQUE

OPI.1-Définir un équipement informatique et son évolution

A partir de l·examen d·un micro-ordinateur et de ses périphériques :

• Définir les fonctions d·un ordinateur et les constituants d·un équipement informatique
• Distinguer entre les fonctions hard et soft en informatique et définir lesliens fonctionnels
•  Définir les catégories d·ordinateurs et leurs emplois

OPI.2-Définir le principe du codage et traitement de l·information par ordinateur

Montrer les représentations de l·information par l·ordinateur afin de :

• définir l·information digitale (notion de bit)
•  définir le principe de codage de l·information
•  définir les systèmes de numération
•  identifier les représentations de données numériques

OPI.3-Identifier les éléments nécessaires à la réalisation des opérations logiques

En faisant analogie aux règles mathématiques de calcul :

• Définir les opérations logiques fondamentales
•  Représenter physiquement un circuit logique
•  Utiliser la logique de BOOLE
•  Situer les éléments de base d·une mémoire électronique et les registres d·un microprocesseur
• Représenter les additionneurs

OPI.4-Réaliser l·assemblage d·un ordinateur

Dans le but de faire évoluer l·ordinateur et de l·actualiser à travers des mises à jour de configuration :

• Définir la configuration d·un équipement informatique
•  Distinguer les types de connections dans un ordinateur
•  Énumérer les règles d·assemblage d·un ordinateur