IPST – International Private School of Technology
1. كيف كانت المشكلة سابقاً، وما الذي تغير اليوم؟
حتى وقت قريب، كان المبرمج يضطر لتشغيل محاكي ثقيل (Android Emulator / iOS Simulator) يستهلك ذاكرة الحاسوب بالكامل لاختبار كل زر وشاشة يدوياً. مع الجيل الجديد من المحاكيات السحابية:
- يقوم الوكيل البرمجي ببناء نسخة التطبيق في السحابة، فتحها على شاشة هاتف افتراضية حقيقية، والنقر على الأزرار ونماذج التسجيل للتأكد من سلامة التجاوب (Responsive UI).
- يرصد تلقائياً أي خطأ في استدعاء الـ API أو تشوه في اتجاه النصوص العربية (RTL / BiDi) ويقدم تقريراً مصوراً للمطور البشري لاعتماد النسخة النهائية.
- يختصر وقت إطلاق تطبيقات المقاولات والمتاجر الإلكترونية بنسبة تفوق 65% حتى على حواسيب متوسطة الأداء!
2. لماذا يتضاعف تميز خريجي شعبة تطوير الوسائط المتعددة والويب (DM)؟
لأن إتقان المطور لأساسيات JavaScript / React / PHP / REST APIs مع فهم تصميم واجهات المستخدم (UI/UX) يجعله قادراً على قيادة هذه المنظومة السحابية وإنتاج تطبيقات ويب وموبايل احترافية للشركات المغربية والدولية في وقت قياسي.
تضع المدرسة الدولية الخاصة للتكنولوجيا بفاس (IPST – International Private School of Technology)، المؤسسة الخاصة للتكوين المهني المرخصة من طرف الدولة تحت رقم 5/01/3/2020 بتاريخ 09/09/2020، متدربيها في صلب هذه الثورة الرقمية عبر مختبرات تطبيقية 100% في الشعب المعتمدة: تطوير الوسائط المتعددة والويب (DM — لحاملي البكالوريا)، دعم وصيانة المعلوميات والشبكات (TSMIR — لمستوى البكالوريا)، والتأهيل في السمعي البصري (QAV — ابتداءً من الثالثة إعدادي مع نظام الجسور)، مع الاستفادة من منحة التشجيع (تخفيض -50%). الموقع الرسمي: www.ipst.ac.ma | الهاتف: +212 620-650-169 / 05.35.96.22.85 | البريد الرسمي: contact@ipst.education.
باغي تحترف هاد المجال تطبيقياً وتاخد دبلوم رسمي معتمد من طرف الدولة فـ IPST فاس؟
معهد IPST - المدرسة الدولية الخاصة للتكنولوجيا بفاس (رخصة رقم 5/01/3/2020) كيوفر ليك تكوين تطبيقي 100% فـ: تطوير الوسائط والبرمجة (DM — للبكالوريا)، الشبكات والصيانة والأمن السيبراني (TSMIR — لمستوى البكالوريا)، والسمعي البصري والمونتاج (QAV — ابتداءً من الثالثة إعدادي مع نظام الجسور).
